Juegos dirigidos del lenguaje. De Maternal a P5

Durante la etapa de adquisición y desarrollo del lenguaje, es interesante trabajar de forma transversal en todas las áreas, espacios, momentos del día a día en el colegio. De Maternal hasta P5…

Los juegos dirigidos del lenguaje, pretenden extraer de la comunicación lingüística ciertos elementos, como los fonemas, las sílabas, palabras, funciones pragmáticas… y plantear situaciones donde los niños y las niñas puedan manipularlas (agrupar, diferenciar, comparar…). Adaptar la fonética a la del idioma, necesita una atención y discriminación auditiva, una motricidad buco facial, una motivación para superarse.
La estimulación oral en la primera infancia, en el proceso de adquisición del lenguaje oral, es fundamental, ya que este constituye el principal medio de información y de la cultura.
En el colegio, aprovechamos cualquier momento y situación, para trabajar la conciencia fonológica, formar palabras, jugar de forma dirigida para así mejorar el lenguaje.
En casa, todo refuerzo que se pueda dar es muy importante, siempre y cuando sea efectivo y en un buen clima de confianza que lo hará seguro y ayudará a desarrollar el lenguaje.