La Música como herramienta de soporte
5 marzo, 2021
En Bell-lloc Infantil velamos por una educación musical en los primeros años de vida… muy valiosa para las habilidades lingüísticas de cada niño/a.
La música es una herramienta de soporte para la adquisición del lenguaje, porque promueve el desarrollo de capacidades y habilidades que favorecen la evolución del lenguaje oral y de las habilidades comunicativas. Las dos comparten vías de procesos cerebrales y presentan un desarrollo parecido en los procesos de adquisición del lenguaje.
Tanto un lenguaje como el otro siguen un proceso paralelo ya que, para aprender una lengua, es preciso adquirir elementos básicos para la producción de palabras y, aunque los componentes de la música son diferentes del lenguaje oral, el proceso básico de aprendizaje es similar: escuchar – reconocer – reproducir.
Se afirma que simplificando los procesos de adquisición del lenguaje y de la música podríamos decir que los dos parten del chillido y del balbuceo y que se basan en la escucha y la imitación del modelo hasta llegar, progresivamente, a la comprensión y utilización consciente de las estructures del lenguaje (gramática / teoría de la música)
Algunos estudios de científicos demuestran que la etapa de alfabetización de los niños/as se ve más estimulada con la música. Mediante las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y acompañadas de movimientos gestuales al cantar, el niño/a mejora su comunicación, y por eso puede llegar a entender mayor el significado de las palabras, mejorar el poder de concentración, el aprendizaje y el razonamiento lógico y matemático; escuchando música des de los primeros años de vida, desarrollan especialmente algunas regiones sensoriales y motores, aumentan la conexión entre las neuronas, etc.
La repetición es básica en Infantil, ya que es la base del ensayo error que hará que todos y cada uno de los niños/as puedan evolucionar. Es con las canciones, melodías y materiales conocidos que se atreven a probar, cantar, tocar instrumentos y progresar en el aprendizaje.
Así… que no pare la MÚSICA…
