Marc, que es Doctor en Farmacia, trabaja actualmente en la Universidad Rockefeller de Nueva York en el estudio del metabolismo. Durante su estancia en el colegio participó en la edición de 2005 del concurso Jóvenes Investigadores, con un trabajo titulado "Una aproximación al número de Richardson".
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Los juegos dirigidos del lenguaje, pretenden extraer de la comunicación lingüística ciertos elementos, como los fonemas, las sílabas, palabras, funciones pragmáticas… y plantear situaciones donde los niños y las niñas puedan manipularlas (agrupar, diferenciar, comparar…). Adaptar la fonética a la del idioma, necesita una atención y discriminación auditiva, una motricidad buco facial, una motivación para […]
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[html format=»full_html» different_values=»0″] Actualmente el médico gerundense Dr. Antonio Villalonga Morales trabaja en el Hospital Monkole de Kinshasa, en la República Democrática del Congo. En este país del continente africano que cuenta con 80 millones de habitantes la esperanza de vida es de 56 años y tan sólo un 28% de la población tiene acceso […]
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Destinamos un espacio específico en nuestro edificio para el descubrimiento del sonido, el ritmo y el movimiento. Y ponemos al alcance de todos los niños, recursos materiales, que nos ayudan a despertar el interés musical en los más pequeños: cuentos musicales, instrumentos, títeres, campanas,… Realizamos sesiones semanales de una hora y media de duración, con […]
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[html format=»full_html» different_values=»0″] La educación diferenciada promueve la participación de los chicos en áreas no tradicionales y en actividades extracurriculares. En una escuela mixta, los chicos tienden a fugarse de las actividades que consideran «poco masculinas», como la música o el teatro. En una escuela diferenciada de chicos, hay mucha menos preocupación por encajar en […]
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Este concurso, organizado cada año por el BCE y el BDE, se inicia el mes de octubre y consta de 3 fases. En la primera fase, los alumnos se aproximan a la realidad de la unión económica y monetaria superando un test de preguntas sobre cultura de la Unión Europea. La segunda fase, consiste en […]
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[html format=»full_html» different_values=»0″] A continuación, se disputará un partido amistoso con el equipo cadete del GEiEG. También se ha programado una charla-coloquio sobre los valores del balonmano: «Respeto y Compromiso», a cargo de Carlos Luque, antiguo alumno de la escuela y árbitro de la Liga Asobal. Durante toda la tarde habrá servicio de bar en […]
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En Bell-lloc Infantil centramos nuestra metodología global y trasversal en la cultura de pensamiento. Los alumnos se plantean proyectos, problemas, preguntas y buscan respuestas a sus inquietudes intrínsecas y extrínsecas, provocadas por estímulos externos. La personalización del aprendizaje es importante y enlaza itinerarios individuales de gestión y educación de las emociones. El aprendizaje significativo como […]
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[html format=»full_html» different_values=»0″] -En qué año se empezó a llevar a cabo esta tarea y cómo nació? Es difícil decirlo ya que es una actividad que me fue dada o facilitada por la escuela. Había otros profesores que ya desarrollaban una tarea similar antes de que yo la ejerciera. Si tuviéramos que decir a […]
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Durante estas siete horas, los niños y niñas trabajan con diferentes profesores y profesoras, hecho que consideramos importante para trabajar la conciencia auditiva y la pronunciación. De los profesionales que forman parte del departamento de inglés del colegio, dos de ellas son nativas; Miss Renée que nos llega de Estados Unidos y Miss Emma de […]
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