Projecto Respira en 3º de ESO
2 marzo, 2020
El Proyecto Respira nace de la necesidad de recibir una actualizada y adecuada educación en temas de salud humana. Se engloba a caballo de las áreas de Educación Física y de las Ciencias Naturales dado que aglutina conocimientos y técnicas de ambos ámbitos.
Durante dos sesiones los alumnos de 3º de ESO han tenido la oportunidad de formarse para adquirir los conocimientos y las destrezas necesarias para poder realizar una atención adecuada del paro cardíaco hasta el momento de la llegada de los equipos de emergencias especializados.
Una primera fase de la formación consiste en saber cuáles son los conocimientos previos de los alumnos. Para ello, se conectan a una plataforma donde realizan un test inicial. Después, deben visionar varios vídeos donde se muestra cómo se debe actuar y, al final, se vuelve a realizar otro test para determinar el aprendizaje teórico.
La segunda fase, incluye unas demostraciones y clases teóricas. Estas sesiones han sido impartidas por Raúl Sánchez, Técnico en Emergencias Sanitarias en Girona. Los alumnos de 3º de ESO han podido han podido realizar las prácticas oportunas para consolidar los conocimientos aprendidos.
Este taller, impartido por la empresa «Proyecto Respira«, capacita al alumno a saber cómo debe actuar en caso de emergencia y aplicar, si fuera necesaria, una reanimación cardiorrespiratoria. Además, se desarrollan las destrezas necesarias para saber utilizar un DEA (Desfibrilador Externo Automático). Este aparato analiza el ritmo cardíaco y emite una descarga eléctrica si lo considera necesario.
