OBJETIVO: APRECIO EL VALOR DEL AUTÉNTICO PLURALISMO Y BUSCO NEXOS POSITIVOS DE UNIÓN CON PERSONAS DE OTROS AMBIENTES, CULTURAS, PAÍSES, ETC.
PARA PENSAR …
Las siguientes preguntas pueden ayudarle a reflexionar sobre algunas maneras de cooperar desde casa con el programa para el desarrollo de las fortalezas del carácter en el que participa su hijo.
- ¿Las conversaciones en casa, denotan la aceptación de personas independientemente de su origen, religión, lengua o condición social? ¿Nos damos cuenta de la influencia que esto tiene en nuestros hijos?
- ¿Buscamos nexos positivos de unión con vecinos, parientes y conocidos aunque piensen diferente?
- ¿Cómo procuramos practicar la escucha activa de nuestros hijos, escuchando con interés sus argumentos y sabiéndonos poner en su lugar?
¿COMO PODEMOS AYUDARLE?
Las siguientes sugerencias indican en qué tareas se hace necesaria la implicación personal por parte de los padres. El objetivo de los temas propuestos es mostrar las posibilidades de apoyo a su hijo para el desarrollo de la fortaleza del carácter de este mes.
- Como podemos hablar más a menudo con nuestros hijos sobre sus valores. Les mostramos respeto y elogiamos su habilidad a defender sus propios puntos de vista.
- Destacamos la necesidad de escuchar otras personas valorando sus puntos de vista, lo que siempre puede ser creativo y enriquecedor.
- Ante una actuación equivocada que aparece en un medio o en una conversación, enseñamos a nuestros hijos que podemos juzgar hechos o comportamientos, pero no a las personas.
- Evitamos los comentarios ofensivos sobre personas que tienen puntos de vista diferentes a los nuestros. Enseñamos a los hijos a respetar a todos, sea cual sea su forma de pensar, y les mostramos nexos positivos de unión con estas personas, explicándoles que «diferente» no significa mejor o peor.
