Fortaleza B!Caracter: Prudencia

Orientaciones para los padres de 3º y 4º de ESO - Competencia del mes de febrero

OBJETIVO: ANALIZO CRÍTICAMENTE Y VALORO LAS MODAS, COSTUMBRES, TENDENCIAS SOCIALES, ETC.

PARA PENSAR …

Las siguientes preguntas pueden ayudarle a reflexionar sobre algunas maneras de cooperar desde casa con el programa para el desarrollo de las fortalezas del carácter en el que participa su hijo.

  1. ¿Nos dejamos llevar por las modas, por lo que predomina en cada momento, o somos fieles a nuestros principios?
  2. ¿Tenemos valor de oponernos a seguir lo que hace o dice la mayoría si lo consideramos inadecuado para nuestros propios valores y principios?
  3. ¿Nos detenemos a reflexionar sobre las tendencias mayoritarias, tratando de juzgarlas con objetividad? ¿Lo hacemos también conjuntamente con nuestros hijos?

¿COMO PODEMOS AYUDARLE?

Las siguientes sugerencias indican en qué tareas se hace necesaria la implicación personal por parte de los padres. El objetivo de los temas propuestos es mostrar las posibilidades de apoyo a su hijo para el desarrollo de la fortaleza del carácter de este mes.

  1. Educamos a los hijos en un ambiente de reglas claras. Mostramos los valores y principios familiares como puntos de referencia para analizar críticamente y valorar modos, corrientes y tendencias sociales.
  2. Desarrollamos en los hijos el hábito de saber vestir y comportarse de forma adecuada a cada situación, independientemente de las modas.
  3. Enseñamos, también con el ejemplo, a defender en público las opiniones y convicciones personales de forma pacífica y equilibrada.
Otras fortalezas:

Gestión del entorno

Mentalidad abierta

Justicia

Sobriedad

Valentía

Liderazgo

Civismo

Dimensión personal

Dimensión interpersonal

Comunicación

Amistad

Perseverancia

Cooperación

Sinceridad

Generosidad