Fortaleza B!Carácter: Amistad

PARA PENSAR…

Las siguientes preguntas pueden ayudarle a reflexionar sobre algunas maneras de cooperar desde casa con el programa para el desarrollo de las fortalezas del carácter en el que participa su hijo.

1. 1. ¿De qué manera procuro aceptar y respetar los sentimientos de mi hijo en lugar de imponer lo que considero correcto que debe sentir?
   2. ¿Dónde y cuándo empieza en mis hijos el uso de la libertad? ¿Cómo presentamos las pequeñas decisiones que deben tomar?
   3. ¿Cómo apoyamos a los hijos en las relaciones de amistad? ¿Cómo le ayudamos a mantener el contacto con sus amigos a pesar de la situación generada por el COVID?

¿CÓMO PODEMOS AYUDARLE?

Las siguientes sugerencias indican en qué tareas se hace necesaria la implicación personal por parte de los padres. El objetivo de los temas propuestos es mostrar las posibilidades de apoyo a su hijo para el desarrollo de la fortaleza de este mes.

1. 1. Responder a su angustia procurando aceptar sus sentimientos en lugar de negarlos. Por ejemplo, si nos dice que ha perdido su lápiz, no le digamos que «no pasa nada», «ya compraremos otro». Procura, en cambio, reconocer su sentimiento: «Qué disgusto, era el que te regaló la abuela».
   2. Ayudar a su hijo a superar la vergüenza con detalles de educación en lugares públicos: ceder el paso o ceder el asiento a las personas mayores, saludar conocidos por la calle, pedir turno en la tienda …
   3. Procurando que respeten las conversaciones de los demás, esperando su turno para hablar, evitando interrupciones.