{"id":23700,"date":"2018-06-04T19:20:30","date_gmt":"2018-06-04T17:20:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bell-lloc.org\/blog\/jornada-de-actualizacion-en-neurodidactica\/"},"modified":"2018-06-04T19:20:30","modified_gmt":"2018-06-04T17:20:30","slug":"jornada-de-actualizacion-en-neurodidactica","status":"publish","type":"noticies","link":"https:\/\/bell-lloc.org\/es\/noticias\/jornada-de-actualizacion-en-neurodidactica\/","title":{"rendered":"Jornada de actualizaci\u00f3n en neurodid\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"<p>Cada vez m\u00e1s, la escuela se convertir\u00e1 en un espacio donde los alumnos tendr\u00e1n experiencias. Ser\u00e1n espacios donde aprenderemos a resolver situaciones cotidianas. El aprendizaje obedecer\u00e1 a las necesidades que nos pide el entorno. Diferentes investigaciones demuestran que la capacidad de aprender a aprender, el trabajo en equipo y la emprendedur\u00eda tendr\u00e1n m\u00e1s presencia en las aulas que las asignaturas tradicionales. Todas estas capacidades crear\u00e1n unas conexiones en el cerebro que har\u00e1n los alumnos personas m\u00e1s aut\u00f3nomas y proactivas a la hora de resolver situaciones en su entorno. Esta manera de entender lo que ser\u00e1 la escuela ir\u00e1 llegando. Se nos pide, tambi\u00e9n los docentes, desarrollar todas estas capacidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cada vez m\u00e1s, la escuela se convertir\u00e1 en un espacio donde los alumnos tendr\u00e1n experiencias. Ser\u00e1n espacios donde aprenderemos a resolver situaciones cotidianas. El aprendizaje obedecer\u00e1 a las necesidades que nos pide el entorno. 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