A trav\u00e9s del modelaje, la m\u00fasica, la escultura, la utilizaci\u00f3n de los disfraces, los t\u00edteres, los elementos de la naturaleza, el uso de los materiales sensibles y atractivos para los alumnos; en nuestro Atelier se permite reinterpretar la forma de desenvolverse con el entorno, de conjugar aprendizajes y el uso de distintos lenguajes. En el aula convencional, seguramente no tienen la misma cabida, en cambio el Atelier nos permite el movimiento libre, la expresi\u00f3n art\u00edstica, la libertad de creaci\u00f3n, hacer y deshacer, la manipulaci\u00f3n y la elecci\u00f3n de las actividades.
\nEn el Atelier los maestros son los gu\u00edas. Dividimos los alumnos en dos grupos: uno trabaja con la tutora y el otro grupo con el especialista de ingl\u00e9s.
\nCada grupo puede escoger entre tres tipos de ambientes. En total tenemos seis rincones donde presentamos distintas actividades seg\u00fan la programaci\u00f3n semanal.<\/p>\n
La mesa de luz: Nos sirve para descubrir formas, colores, trabajar el espacio tiempo, las l\u00edneas, la lateralidad entre otros conceptos.
\nLa mesa de experimentaci\u00f3n: Nos permite trabajar y tocar diferentes texturas, observar su estado, ver c\u00f3mo cambian.
\nLa mesa de pintura: Nos permite trabajar autores, artistas, realizar creaciones pict\u00f3ricas, al igual que creaciones de imprenta y modelaje.
\nEl rinc\u00f3n de construcciones: Es donde hacemos y deshacemos, nos familiarizamos con el entorno natural que hemos observado durante el paseo cient\u00edfico.
\nEl rinc\u00f3n matem\u00e1tico: Nos ofrece un espacio manipulativo y experimental que nos ayuda a trabajar todos los pasos previos hasta llegar al concepto. Emparejamos, ordenamos, clasificamos. Los profesores y profesoras, en el Atelier observan las posibles dificultades que pueden tener los alumnos en la noci\u00f3n de la cantidad, reversibilidad, conservaci\u00f3n de la cantidad y los problemas de inclusi\u00f3n. Trabaj\u00e1ndolas bien, se llega a la noci\u00f3n de \u201ccantidad\u201d totalmente construida.
\nEl rinc\u00f3n de varios: donde trabajan el descubrimiento de uno mismo y del entorno. Encontramos t\u00edteres, disfraces, telas, objetos varios, que nos llevan a poderse conocer un poco m\u00e1s, un camino indispensable para una buena autonom\u00eda.
\nContinuaremos explicando m\u00e1s cosas sobre nuestro Atelier Bell-lloc Infantil, un espacio educativo que seguir\u00e1 creciendo y ampliando el fabuloso trabajo de ense\u00f1ar a aprender.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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